Onların hayatlarını ‘geçmişin hikâyeleri’ gözüyle okuduk.
Mucizeleri mercek altına alıp, insanüstü özellikler atfettik.
Oysa her biri bizlere örnek olarak seçilmiş birer eş, baba, arkadaş, kardeş modeliydi…

Türkiye’de ilk defa Kur’an’da geçen peygamberler kıssaları pedagoji bilimi ışığında kaleme alındı. Peygamberlerin çocuk eğitimi metotları, anne-babalara kılavuz olması duasıyla yazıldı.

Hatice Kübra Tongar Fıtrat Pedagojisi Serisi’nin ikinci kitabında hepimizin aklındaki soruları yanıtlıyor.
Çocuk eğitimi nerede ve nasıl başlar?
Özgüvenli çocuk yetiştirmenin yolları nelerdir?
Çocuk sevildiğini nasıl hisseder?
Cinsiyete göre saygınlık eğitimi nasıl verilir?
Çocuk eğitiminde anne ve babanın rol dengesi nasıl olmalıdır?

Kitapla ilgili iki yorum:

“Birçok zaafımızdan dolayı ‘beşeri’ özelliğimizin ağır basması sonucu ‘insanî’ vasfımızı kaybettiğimizden beri, kendi içimizde dürülü bulunan büyük âlemi fark edemez olduk. Bu fark edemeyişliğimiz, insanın değerinin sadece biyolojik varlığımızdan ileri gelmediğini görmemizi de engelledi. Bu engelle, ‘eşrefi mahlûk’ sıfatımıza halel getirdik. Hâlbuki insanı, yaratılmışların en şereflisi yapan şey, fıtratıyla getirdiği ve özüne dürülmüş gönderildiği halini koruması, yani biyolojik bünyesini asıl yaradılış şifresiyle buluşturmasıdır. Hatice Kübra Tongar’ın kaleme aldığı elinizde tuttuğunuz bu güzel çalışması da işte bu noktadan çok önemsediğim bir eserdir. Özümüzde dürülü olanı fark etmek için üzerini örttüğümüz örtüleri kaldırdığı, farkındalığımızı arttırdığı için… Kutsal değerlerimizin etrafında kenetlememizi sağladığı için… Ebedi kurtuluşumuza yol haritası olduğu için…”
Mine İzgi

“Anne-baba olmanın en zor yanı çocuklarla nasıl işbirliği yapacağımızı bilemememizdir. Doğru yolları bulabilmenin yolu, çocuklarımızın büyüme dönemi özelliklerini bilmemizle başlar. Fıtrat Pedagojisi 2 ebeveynlik maceranızda siz sevgili anne-babalara kılavuz olacak, uygulanabilir özel bir çalışma… Bence arkanıza yaslanın ve okuyun. Yeri geldiğinde nasılsa kendiliğinden uygulayacaksınız, rahat olun.”
Psikolojik Danışman-Aile/Çocuk Danışmanı Mehtap Kayaoğlu

Kitabın Bölümleri:

• Çocuk Eğitimini Eş Seçimiyle Başlatan Peygamber: Hz. Âdem
• Eğitime Ailesinden Başlayan Peygamber: Hz. İdris
• Çocuğuna Dua Ettiği İçin Uyarılan Peygamber: Hz. Nuh
• Rabbiyle Arasına Aracı Koymayan Peygamber: Hz. İbrahim
• İkiz Oğullarının Fıtratını Keşfe Çıkan Peygamber: Hz. İshak
• Cinsiyet Eğitimini Tarihe Şerh Düşen Peygamber: Hz. Lut
• Çocuklarının Hatasını Sabrıyla Örten Peygamber: Hz. Yakup
• Mükemmelliği Allah’a Mahsus Kılan Peygamber: Hz. Yusuf
• Sabrın Sınırını Sınırsız Kılan Peygamber: Hz. Eyüp
• Rıza Makamına Çıkmanın Yolunu Gösteren Peygamber: Hz. Zülkifl
• Etkili Konuşmayı Rabbinden Öğrenen Peygamber: Hz. Musa
• Oğlunun Hükmüyle Hükmeden Peygamber: Hz. Davut
• Karıncayı Duyup Ordusunu Durduran Peygamber: Hz. Süleyman
• Oğluna Öğüdü Kur’an-ı Kerim’e Kıssa Olan Veli: Hz. Lokman
• Tuttuğu Oruçla Allah’ın Kelamına Söz Olan Anne: Hz. Meryem
• Beşiğinden İnsanlığa Haykıran Peygamber: Hz. İsa
• Fıtrata Saygıda Zirve Olan Peygamber: Hz. Zekeriya
• Her Haliyle Terbiye Eden Peygamber: Hz. Muhammed Mustafa (Sav)
• 40 Adımda Peygamberlerin Çocuk Eğitimi Metotları